と、掲題のように思います。
☆
まあ、結果として、ためになったり、ならなかったりするとは思いますが（まあ、それも捉え方次第ですが…）、知的好奇心そのものは、そういうのを超越して存在するのだと思います。
人間の思惑や都合は関係なく、「ただ、そこにあるもの」なんでしょう。
自然の理だとか、人間なり社会なりを維持するための超越機能だとか、世界や宇宙という「全」を補完するための、メカニズムなんでしょう。
と言ってしまうと、大袈裟ですね（笑
でも、まあ、前にも書きましたが、食欲とか、睡眠欲とか、そういうものが人間総体を維持させているわけで（ずっと食べなかったりずっと眠らなかったりしたら、死にますからね）、欠かすことのできない機能なんだし、それと同じように、知的好奇心なり、知識欲もまた、それによって、人間なり、社会なりが維持されて、根本的な滅亡を免れ、先に進めるんでしょう。
それがないと、破綻しかねないですよね。
先に進むのに、いちいち意味を考えていたら、自分が――あるいは、その時代の社会が――見逃しているものは、いつまでたっても、補完されない。
（意識の埒外にあるものは、こぼれ落ち、取り残されてしまう）
☆
ユング的な見方をすると、そういうものは見逃しがちだったり、そういう部分を生きてなかったりするので（影の領域に仕舞われたままになるので）、何らかの無意識的な衝動なり何なりで、そうせざるを得なくなるんでしょうね。
それを補完しなければどうにもならない、そういう布置が出来上がってしまったりもするんでしょう。
そして、そうなったら、もう、それに取り組まざるを得なくなってしまう。
「場」という意味でも、それをせざるを得なくなる。
「個」という意味でも、それをせざるを得なくなる。
前者の場合、それをしないことには、場なり集団なりが、破綻・破滅してしまう。
後者の場合、何らかの内なる欲求に、やられちまう。いくら我慢しても、せずにはおれない。
それを運命と呼ぶ人もいるでしょう。それは、衝動ともいえる。メッセージとも取れる。
それが何らかのイメージや夢として現れる人もいるかもしれない。
ともかくまあ、そういう奥の方から突き上げる、本能や欲にも似た、知的好奇心なり知識欲なりに、出会うこともあるでしょう。
そんな小難しいことを考えなくても、「見たい！」「聴きたい！（聞きたい、訊きたい）」「調べたい！」「読みたい！」みたいなものは、誰だって、少なからず持つものなんじゃないですかね。
（また、それがパーソナリティーに支えられる限り、ものすごく広範囲になる）
☆
で、掲題の件の戻ると、それはこちら（人間や意識）の都合でコントロールできないし、コントロールしようとしたり、逆らおうとするほど、大きくなったりするので、まあ、食欲や睡眠欲がそうであるように、自分なりの「付き合い方」を見出し、育ててゆく方がいいのかもしれませんね。
役に立つとか、立たないとか、ためになるとか、ならないとか、そういうんではなくて、自分の奥にあるものとして、付き合ってゆけばいいのだと思います。
子ども力がいっぱい―河合隼雄が聞く「あなたが子どもだったころ」【蛇足】
そして、「見たい！」「聴きたい！（聞きたい、訊きたい）」「調べたい！」「読みたい！」、こういうものがやがて、「作りたい！（創りたい！）」「表現したい！」みたいになって、何らかが、創造されるのかもしれませんね。
そして、それだって、ためになるとかならないとか、役に立つとか立たないとか、そういうものを超越してるんでしょう。
（結果、どうなるにしても…）
【注意】
何だか、バラ色みたいなことを書いてしまったような気もしますが、それにはリスクもあって、現実生活みないなものを、少なからず侵食したり、何らかを犠牲にしたり、そういう面も、見逃せません。
だから、「付き合い方」が、大事になる…
（でも、まあ、なかなか欲には勝てませんな）
【ホントに蛇足】
ビジネスメールなんかで使う「掲題」という言葉、「掲げた題（題目）」「掲げる題（題目）」という意味だと思うんですが、辞書に載ってないんですね。
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